SCHWEINFURT

Auf dem Weg zur Inklusion

Tagung des Verbandes Sonderpädagogik: Wie kann es gelingen, Kinder und Jugendliche mit Behinderung besser in die Schule einzugliedern? Diese Frage diskutierte die bayerische Landesdelegiertenversammlung des Verbandes Sonderpädagogik (vds) bei einem Festakt.
Inklusion: Der neunjährige, mehrfach behinderte Lukas und der acht Jahre alte Max lernen gemeinsam in der Grundschule.

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