"Wie wollen wir uns als Klasse präsentieren?", diese Frage stand am Anfang des Schuljahres für die Klasse DQ9 der Mönchbergschule in Würzburg. Mit ihrer neuen Klassenlehrerin Mareike Eder und ihrem Kollegen Mark Daues ging man an die Ideenfindung. Gar nicht so einfach, die unterschiedlichen Charaktere und Eigenheiten der sehr heterogenen Klasse zu bündeln. Viele Nationalitäten und Vorgeschichten laufen in der Klasse zusammen. Aber genau das ist die Herausforderung, der sich das Lehrertandem Eder und Daues gerne stellt. Sie versuchen mit viel Sympathie und Einfühlungsvermögen, das Vertrauen der Jugendlichen zu gewinnen, was in den ersten drei Wochen des neuen Schuljahres gelungen ist.
Eisingen