Bayerns Kehrtwende in der Schul-Digitalisierung: Sind Tablets für Fünftklässler wirklich notwendig?

Mal was ganz Grundsätzliches zum Thema "Digitalisierung". Sie haben Recht, Herr Stern. Über das Startalter in der Schule kann man trefflich streiten. Viel wichtiger ist für mich jedoch, ganz konkret festzulegen, welche Ziele und Ergebnisse im Sinne der persönlichen Entwicklung der Kinder damit verbunden sein sollen. Und da wird aus meiner Sicht der Begriff viel zu oft schwarz-weiß bewertet. Was auf alle Fälle Bestandteil der schulischen Erziehung und Ausbildung sein muss, sind die negativen Auswirkungen im politischen und gesellschaftlichem Umfeld - u. a. durch die ebenso schwarz-weiß beurteilte KI. Im übrigen: hier in Estenfeld haben wir seit Juni eine sehr moderne neue Grundschule. Vielleicht lohnt es sich für die Main-Post, dort einmal nachzufragen, wie man in der Praxis Digitalisierung "lebt".

Auch Frau Scholz ist nur ein Beispiel dafür, dass für verantwortliche politische Ämter die Grundprinzipien Qualifikation und Kompetenz nicht gelten. Sie sind einfach nicht definiert und das Wahlvolk nimmt keinen Anstoß daran. Nicht nur in Bayern oder Deutschland, sondern weltweit. Eine verpflichtende spezifische Aus - und Weiterbildung für Ministerämter, Kanzler, Präsidenten usw. gibt es nicht und wird nicht diskutiert. Jede(r) kann alles - das ist doch selbstverständlich. Ich meine, dass der beste Schutz der Demokratie eine verpflichtende definierte Qualifikation der Menschen in verantwortlichen politischen Ämtern ist. Mit Verankerung im Grundgesetz. Die meisten politischen Ämter werden ohnehin nicht durch Wahl vergeben.

"Wir sind unseren Kindern die Chance auf eine gute Zukunft schuldig". Stimmt. Jeden Tag. In allem, was wir tun, mit oder ohne Tablet. Das Tablet- Thema war und ist Teil einer Symbolpolitik: Tablet= modern= Bayern ganz vorne.Leider auch bei den unüberlegten Dummheiten.