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Zellerau: Der lange Weg (zurück) zur Schule

Zellerau

Der lange Weg (zurück) zur Schule

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    Kunst als Brücke zurück in die Schule.
    Kunst als Brücke zurück in die Schule. Foto: Ute Schäffner

    Jungen, benachteiligten Menschen wird ein Kulturangebot gemacht. Wichtig: Alles dreht sich um die Schülerinnen und Schüler und ihre Eigentätigkeit. Die Suche nach der eigenen Identität kann durch Kunst angeregt werden, bestärkt Künstlerin Birgit Schmidt von der Jugendkulturkarawane. Pädagoginnen und Pädagogen, die junge Menschen erreichen wollen. Das Besondere: Die beteiligten Schülerinnen und Schüler machen eigentlich um Schulen einen großen Bogen. Die drei wesentlichen Säulen des Kulturkonzepts sind handwerkliche Kenntnisse lehren und lernen, individuelle Ausdrucksweisen erleben und ermöglichen und ein Verständnis von Selbstwirksamkeit fördern. Für manche der beteiligten jungen Menschen gefühltes Neuland. In unserer Kreativität steckt eine große Kraft.

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