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Saal: Zirkusprojekt an der Grundschule Saaletal

Saal

Zirkusprojekt an der Grundschule Saaletal

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    Unter der Anleitung von André Lauenburger erlernten die Schüler das Tellerdrehen.
    Unter der Anleitung von André Lauenburger erlernten die Schüler das Tellerdrehen. Foto: Corinna Hartmann

    Kürzlich zog Zirkusluft durch die Grundschule Saaletal: Die gesamte Schule nahm an einem einwöchigen Zirkusprojekt teil. Unter Anleitung der Zirkusfamilie Lauenburger studierten die Schülerinnen und Schüler eigene Nummern ein — von Akrobatik über Jonglage bis hin zu Clownerie.

    Höhepunkt der Woche war die große Abschlussvorstellung, bei der die Kinder vor einem begeisterten Publikum ihr Können zeigten. Das Zirkusprojekt verfolgt dabei weit mehr als nur das Ziel der Unterhaltung. Die Kinder lernen in dieser besonderen Woche auf vielfältige Weise: Sie stärken ihr Selbstbewusstsein, ihre Teamfähigkeit, ihr Durchhaltevermögen und ihre Kreativität. Pädagogisch basiert das Projekt auf dem Prinzip des „Lernens mit allen Sinnen". Durch Bewegung, praktisches Tun und das Erleben eigener Erfolge werden soziale und emotionale Kompetenzen gefördert, die im regulären Schulalltag manchmal zu kurz kommen. Besonders bemerkenswert: Das Projekt bot Raum für alle Kinder — unabhängig von individuellen Fähigkeiten oder Voraussetzungen. Jede und jeder fand eine passende Rolle. So wurde das Zirkusprojekt zu einem eindrucksvollen Beispiel für gelebte Inklusion und gemeinschaftliches Lernen.

    Die Zirkuswoche wird Kindern, Lehrkräften und Familien sicher noch lange in Erinnerung bleiben als besondere Erfahrung, die weit über den normalen Unterricht hinausgeht.

    Für das Pyramidenbauen war viel Übung nötig.
    Für das Pyramidenbauen war viel Übung nötig. Foto: Corinna Hartmann

    Dieser Artikel wurde nicht redaktionell bearbeitet.

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