Dass die bayerische Schüler-Lernplattform Mebis beim ersten harten Lockdown im März versagt hat, ist verzeihlich. Damals war Corona neu, damals war Distanzunterricht per Lernplattform ein Experiment. Wenn die kultusministerielle Lernplattform aber beim zweiten harten und durchaus absehbaren Lockdown im Dezember erneut zusammenbricht, ist das ein Anlass für Schuldzuweisungen.
Würzburg