Ich selbst bin kein Lehrer, einige Bekannte haben aber diesen Beruf ergriffen. Ich kann für diese Personen deshalb folgende Feststellungen treffen: Diese Lehrer verbringen ihre Zeit nicht in Talk-Shows, sondern in anspruchsvollem Wechselunterricht. Diesen Lehrern geht es nicht um Populismus und Effekthascherei, sondern um die Bildung ihrer Schüler. Diese Lehrer haben sich nicht an der Vermittlung von Maskengeschäften bereichert; ganz im Gegenteil, sie mussten die Masken für den Unterricht überwiegend selbst finanzieren. Diese Lehrer erhalten keine monatliche Kostenpauschale von 3453 Euro; sie benutzen für den Distanzunterricht ihre privaten Notebooks, Drucker, Telefone, Internetzugänge. Diese Lehrer sind tatsächlich systemrelevant; sie bilden diejenigen aus, die künftig die üppigen Politiker-Pensionen finanzieren werden. Von diesen Lehrern gibt es eher zu wenige als zu viele. Diese Lehrer reden nicht nur, sondern handeln auch, und lösen damit die vielen Probleme in den Schulen wie unzureichende Teststrategie, mangelnde Digitalisierung, schlechte Ausstattung, keine Filter in den Klassenzimmern. Niemals würden die Lehrer in meinem Bekanntenkreis pauschal feststellen, dass wir zwar die teuersten, aber nicht immer die besten und fleißigsten Politiker haben.
Rudolf Fiedler, 97286 Winterhausen