Den Satz „Der Vogel trinkt Wasser“ richtig zu schreiben, dürfte vor der Jahrtausendwende den wenigsten Zweit- oder Drittklässlern Probleme bereitet haben. Damals, als noch ein anderer Lehrplan für Grundschulen galt, pflegten Lehrer Wörter aus dem Grundwortschatz, Wörter wie „Vogel“, „Wasser“ oder „trinken“, immer wieder einzuüben.
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