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4. Unterfränkischer Lesetag: Wie Kinderbücher nicht nur Kindern helfen

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4. Unterfränkischer Lesetag: Wie Kinderbücher nicht nur Kindern helfen

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    In ihrem Vortrag „Kindersachbuch, das neue Wundermittel für eine breite Lesegruppe?“ geht Christine Paxmann auf aktuelle Entwicklungen des Sachbuchmarktes ein und kommt mit den Teilnehmern des Lesetages ins Gespräch.
    In ihrem Vortrag „Kindersachbuch, das neue Wundermittel für eine breite Lesegruppe?“ geht Christine Paxmann auf aktuelle Entwicklungen des Sachbuchmarktes ein und kommt mit den Teilnehmern des Lesetages ins Gespräch. Foto: Antonia Oberst

    Die Aula der Pleichachschule ist gefüllt, rund 80 Lesebeauftrage unterfränkischer Förder-, Grund-, Mittel-, Hauptschulen und Gymnasien sind am vergangenen Samstag zu der Veranstaltung erschienen, zu der die Schulrektorin Brigitte Umkehr herzlich begrüßte. 2016 habe die Pleichachschule den ersten unterfränkischen Lesetag veranstaltet, dessen Ziel es ist, neue Impulse aus der Forschung an die Schulen zu bringen und Austausch zwischen den Lehrern und Lehrerinnen zu schaffen.

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