Die enge und erfolgreiche Kooperation zwischen der Technischen Hochschule Würzburg-Schweinfurt (THWS) und dem Fachbereich Jugend und Familie der Stadt Würzburg wurde auch in diesem Semester fortgesetzt: Zum dritten Mal wurde das „Service Learning“-Projekt gemeinsam durchgeführt, heißt es in einer Pressemitteilung der Stadt, der folgende Informationen entnommen wurden. Studierende im Studiengang Social Work (b.a.) mit Vertiefungsbereich Kinder-, Jugend- und Familienhilfe haben dabei erneut wertvolle Praxisprojekte in sozialen Einrichtungen Würzburgs umgesetzt.
Das Projekt, das auch als „Lernen durch Engagement“ bekannt ist, ermöglicht es den Studierenden, theoretisches Wissen direkt in der Praxis anzuwenden und dafür Credits für ihr Studium zu sammeln. In dieser Runde waren über 50 Studierende aktiv und realisierten in Zusammenarbeit mit den Einrichtungen mehr als 20 vielfältige Angebote für Kinder und Jugendliche. Das übergeordnete Ziel ist es, Studierenden umfassende Praxiserfahrungen zu vermitteln und den Kindern und Jugendlichen gleichzeitig kreative und zusätzliche Angebote zu machen.
Katharina Hupp, stellvertretende Fachbereichsleitung Jugend und Familie der Stadt Würzburg, betont bei der „Vernissage“ in der THWS, bei der die Projekte vorgestellt wurden, den konkreten Mehrwert für die lokalen Einrichtungen: „Wir sind sehr froh, auch in diesem Jahr wieder so erfolgreich mit der THWS zusammengearbeitet zu haben. Die Ergebnisse und der spürbare Mehrwert für unsere Einrichtungen sprechen für sich. Die zusätzlichen Angebote bringen frische Impulse für die Kinder und Jugendlichen in Würzburg.“ (rhe)
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